为推动党史学习教育走深走实，文山州纪委监委在“学懂”上下功夫的同时，将“学史力行”工作要求与纪检监察主责主业融会贯通，紧盯群众“急难愁盼”具体问题，加强对教育、社保、医疗、住房、养老等民生领域问题的监督检查，以党史学习教育实际成效不断增强群众的幸福感、获得感。

“钢琴手”就位，统筹协调定目标

群众利益无小事。党史学习教育开展以来，文山州纪委监委坚持把为群众办实事解难题贯穿学习教育始终，研究制定《关于深入开展整治群众身边腐败和不正之风的实施方案》，成立由党风政风监督室、信访室、案件监督管理室等部门共同组成的协调整治工作领导小组及其办公室，当好“钢琴手”，统筹做好梳理汇总、分析研判、督促落实、情况报送等工作，有序推进群众身边腐败和不正之风专项整治。在工作方法上，由该州纪委监委加强对各县（市）纪委监委的督促指导，立足专责监督职责，结合实际情况将群众身边腐败和不正之风进行分析研判，梳理出13项具体问题，并“对症下药”，采取牵头整治、直查直办整治、督促整治三种方法推动落实。在任务分工上，明确每个事项的牵头及协办主体，各牵头整治项目的负责部门严格按照专项整治方案组织实施；直查直办整治项目在州纪委常委会统一领导下，由负责部门精准开展监督执纪问责，抓实抓细以案促改工作；督促整治项目由牵头部门联合有关监督检查室、会同派驻纪检监察组，督促各职能部门按整治项目明确任务目标、工作措施、责任分工、进度安排。    

“室组地”联动，凝聚合力治顽疾

根据整治工作部署，该州纪委监委通过整合力量向顽瘴痼疾“开刀”，发挥“室组地”联合整治模式的组织作用和系统优势，灵活采取“蹲点调研”“飞行点穴”等监督检查方法，最大限度凝聚工作合力，提高工作效率。项目牵头部门居中协调，加强与有关监督检查室、派驻纪检监察组和县（市）纪委监委的联动协调，定期开展调度、跟进掌握情况；派驻纪检监察组定期与驻在部门党委（党组）开展专题会商、线索联合排查、联合监督执纪等工作；各县（市）纪委监委在同级党委领导下统筹推进整治工作，加强对乡（镇）纪委、派驻机构的督促指导，及时向州纪委监委反映需要联动解决的问题。党风政风监督室、信访室、案件监督管理室等部门按照各自职责定位，准确守位、合作换位，分别统筹抓好领导小组办公室日常综合协调、典型举报交办督办、线索集中管理等工作。项目涉及的监督检查室、派驻纪检监察组既按各自职责履行整治责任，又并肩作战、契合互补，放大叠加效应，督促逐级落实，构建条块结合、上下贯通、协作联动的工作格局。

“宣传力”跟进，舆论监督促落实   

该州纪委监委充分发挥新闻舆论的监督促进作用，从有利于推动“热点”“难点”“痛点”“堵点”问题解决的目标出发，以媒体监督的方式，倒逼各级主责部门落实整治责任，推动整治工作取得实效，截至目前，组织拍摄了《别动我的社保金》《破烂尾之困 解群众之难》《文山州打出“组合拳”为孩子营造良好的教育生态》等系列专题片，通过“清风云南”微信公众号、“清风云南”抖音号、文山州电视台相关栏目、州纪委监委网站、“清廉文山”微信公众号等省、州媒体平台播出，以“明厨亮灶”的方式向社会公开存在问题、排查问题、整治问题、整治成效等相关内容，通过宣传舆论倒逼工作落实，促进全州纪检监察工作“动起来、活起来、立起来”，让群众感受到纪检监察机关就在“身边”、整治工作成效就在“眼前”。

当好“贴心人”，纾困解难暖民心

该州纪委监委始终把扎扎实实为人民群众解决困难和问题作为检验党史学习教育成效的重要指标，当好群众“贴心人”，用实际行动取信于民，造福百姓。

该州纪委监委聚焦群众普遍关注的房地产领域侵害群众利益的问题，派出专项督查组通过深入实地、走访群众等形式有针对性地对重点工作、重点项目落实情况进行跟进监督，推动形成问题线索定期研判机制，建立了烂尾楼信访举报和问题线索专属台账，以精准有效的监督压实各级党委政府及相关部门责任，推动房地产领域侵害群众利益问题得到全面整改，全州16个烂尾楼，目前已复工9个。针对社保基金被多领、冒领等问题，制定印发了《关于在全州开展违规领取社保基金专项治理的通知》，层层压实工作责任，以扎实有效的监督推动省、州、县、乡人社部门四级联动和法院、公安、民政等多部门协作，共查处问题59件，流失基金追偿率达90.78%，多领、冒领社保金问题得到有效整治。针对非法校外培训机构及在职在编教师违规兼职取酬问题，该州纪委监委统筹全州各级纪检监察机关力量，认真分析研究对策，采取不打招呼直接与教体系统重要岗位人员面对面了解整改情况、以家长的身份随机暗访校外培训机构、跟踪复盘进行线索复核等方式开展明察暗访，截至目前，共发现整治方面的问题15个，问题线索11条；督促推动全州校外培训机构注销取缔41家，清理无证无照违规培训机构19家……

同时，该州纪委监委还将“当下改”与“长久立”结合起来，坚持边整治、边完善，推动职能部门建立健全成果转化机制，把整治工作的实践创新用制度形式固化下来，将党史学习教育成果转化为持续正风肃纪反腐与促进治理的内在动力。（查为媛 ）